I CRETINI COGNITIVI, MITICI CROCIATI DEL NOSTRO STRANO TEMPO

Sarà capitato a tutti di incontrare uno o più cretini, ridicoli ma non innocui. Ma quasi certamente sarà sfuggito che non si è trattato di semplici cretini bensì di cretini cognitivi, molto più pericolosi e nocivi. Daniela Maddalena ci offre una serie di antidoti efficaci che vedono nello strumento dell’ironia la componente di maggior consistenza …

PERCHÉ LE GUERRE NON FINISCONO MAI? CE LO SPIEGA ARISTOFANE

Della vita di Aristofane (445 – 380 a. C.?) non sappiamo molto. Aveva anticipato e fatto proprio il precetto di Epicuro (341 – 270 a.C.): «Vivi nascosto». Lo possiamo però conoscere attraverso le sue opere, tra le quali Pace risulta quanto mai attuale. Perché, infatti, le guerre non cessano mai? In questa commedia Aristofane ne …

ANGELICA E SANT’AGOSTINO PASSEGGIANO NEL GIARDINO DELL’ESSERE VIVI E CORAGGIOSI

Angelica ci ha regalato un proprio succedersi di considerazioni che incontrano e fanno proprie il punto di vista di Sant’Agostino quando afferma che la Speranza ha due figli: la Rabbia e il Coraggio… Essendole riconoscenti, le pubblichiamo volentieri. Lo sguardo osserva lontano  E non vede ciò che lo circonda  E si riflette. Perché l’uomo non …

SFOGLIARE LE PAGINE DEL LIBRO DELLA VITA: LA LETTURA COME ANTIDOTO ALLA VIOLENZA ASSISTITA

La domanda è: assistere alla violenza “raccontata” da film, TV, cartoni animati e video giochi, determina e favorisce processi catartici o, al contrario, processi suggestivo-imitativi? E ciò riguarda bambini, adolescenti e adulti. In altre parole: la violenza “assistita” nei più svariati “social” determina e favorisce comportamenti aggressivi e violenti? Chiariamo prima di tutto i concetti …

I PROBLEMI MESSI IN LUCE DALLA DAD NON SONO NUOVI E NON POTRANNO ESSERE SUPERATI SOLO CON L’ATTIVITÀ IN PRESENZA. IL PUNTO DI VISTA DI ALESSANDRO D’AVENIA.

Di Chiara Alpi “La scuola non serve solo a trasmettere le conoscenze ai ragazzi e a prepararli per affrontare esami, ma a far sì che ci siano uomini e donne veramente liberi” “La scuola – catena – di – montaggio, che riduce a cervelli montati in serie sulla base della ripetizione (ti dico cosa devi …

IN ATTESA DI UN TRAM CHIAMATO DESIDERIO (CHE È POI IL TRAM DELLA VITA)

L’attesa, di Felice Casorati, descrive e racconta di una condizione umana dalla connotazione ben precisa. Della resilienza (orrendo termine di origine metallurgica) non si intravede nemmeno l’ombra. Infatti: la tavola evoca il pasto in comune, ma intorno a questa tavola non vi è nessuno. Le tazze (assimilabili alle coppe) ricordano, simbolicamente, il vaso dell’abbondanza, ma …

IL VANTAGGIO DI POTER ESSERE CONTAGIATI DAL SILENZIO (LA FORMULA SALVIFICA DELLO STARE A MAGGESE)

Chissà che quest’epoca pandemica e il conseguente veleggiare di un virus intenzionato a difendersi con mille e furbe strategie non ci consenta di recuperare capacità finora inespresse. Come, per esempio, la capacità di restare in quieta solitudine anche in presenza dell’altro. Difficile? Disdicevole? Mah…Ognuno decida per sé. In quieta, allegra e partecipata solitudine… *** Al …

COMPLI-MENTI O COMPLE-MENTI? FESTA DELLA LIBERAZIONE DALLE GABBIE MENTALI

Domande: Chi, tra i lettori, sarebbe in grado di spiegare e definire ognuno dei seguenti Complementi?Una tale conoscenza sarebbe da considerare rilevante e significativa per quel che riguarda il miglioramento della qualità della vita, personale, del gruppo di cui la persona fa parte e della società umana in generale?Come raccordare (sempre che sia possibile) fonologia, …

LA RAGIONE, TIMIDA ANCELLA DELL’EMOTIVITÀ

PER IMPARARE, UN’ORA DI GIOCHI INTELLIGENTI È MEGLIO DELL’INTERROGAZIONE. Scrive Lucio Lombardo Radice (1916-1982): «Cari colleghi insegnanti, ma perché qualche volta, per controllare ciò che i vostri allievi hanno imparato, non fate in classe un’ora di palestra di giochi intelligenti, invece di interrogare? Imparare a giocare, stabilendo e rispettando regole oneste, crea l’abitudine ad una …